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我市素有“崇文重教”的优良传统，历届市委、市政府高度重视教育，始终坚持教育优先发展，特别是党政主要领导调整以来，更是把教育发展放在民生之首，坚定不移地实施“科教兴市、人才强市”战略，本着“适度超前、优先发展、育人为本、改革创新、提高质量、促进公平”的思路，推进“学校建设标准化、教育装备现代化、教学手段信息化、教师交流制度化、教育管理规范化、教育机会均等化”建设，进一步改善办学条件，提升教育内涵，**教育整体发展水平实现大提升。
——教育投入保持“三个增长”。
——各类教育协调高标发展。
——办学条件进一步改善。
——教师素质实现整体提高。
——教育质量位居领先位置。
——整体水平跨入领先行列。
在推动教育事业发展的过程中，我们主要坚持了以下七点：
一、摆上战略要位，始终坚持教育优先发展不动摇
教育涉及千家万户，是最重要、最首要的民生工程。紧紧围绕建设教育强市、办好人民满意教育的目标，在教育发展规划、财政投入、人才引进、工作摆布上全面倾斜，大力支持。
一是“发展规划”优先安排，引领教育科学有序发展。
二是“财政投入”优先保障，保证教育经费持续增长。
三是“人才引进”优先考虑，不断充实师资队伍力量。
四是“教育内容”重点考核，营造重教兴教社会氛围。
二、坚持统筹推进，普“十五年”教育迈上新台阶
按照“抓高中、强龙头、带全局、整体提升”的思路，以提高质量为主题，坚持不懈地优环境、上硬件、提成绩，力促各学段教育内涵提升、协调发展。
高中教育质量不断提升。
义务教育更加均衡优质。
学前教育更加规范普及。
职成教育跨入全国先进行列。
三、坚持两手齐抓，推动教育向现代化迈进
坚持把中小学数字智慧校园建设纳入智慧城市建设的重要内容，本着“够用实用、适度超前”的原则，以“三通两平台”建设为抓手，大力实施“学校功能教室、教学仪器设备和信息化装备改造升级工程”，实现了教育装备现代化、教学手段信息化。
一手抓硬件装备。
一手抓网络应用。
四、提升师资水平，增强教育发展的软实力
坚持把师资队伍建设作为办人民满意教育的重要保障，通过“评名师、抓改革、强培训、优待遇”，充分调动教育干部教师工作的积极性，让教师动起来、干起来。
一是评“三名”，激发队伍活力。
二是抓改革，建强校长队伍。
三是强培训，提升教师素质。
四是优待遇，增强职业幸福感。
五、创新管理模式，积极探索均衡发展新路径
一是推行“组团支教、定期交流”，解决城乡师资不均衡的问题。
二是推行“三位一体、集团办学”，解决部分“热点校”压力大的问题。
三是推行“以城带乡、结对帮扶”，解决农村薄弱小学质量不高的问题。
四是推行“以强带弱、委托管理”，解决农村初中学校管理不优的问题。
六、坚持规范办学，推动教育优质内涵发展
始终坚持提高教育质量第一要务，以“规范常规管理、提升教育科研、实施素质教育、打造特色学校”为抓手，促进学校内涵提升。
一是进一步规范教育常规管理。
二是进一步提升教育科研水平。
三是深入推进素质教育。
四是着力创建特色学校。
总的看，近几年我市教育工作取得了长足进步和发展，但与上级要求和群众需求相比，还有很多不足和差距。我们一定以这次督导评估为契机，坚持教育优先发展战略，在工作摆布上再倾斜、投入力度上再加大、工作机制上再完善，一以贯之，强力推进我市教育再上新水平，努力创建人民满意的教育强市。
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