中指“看山”计划第二阶段:练习15解析

“看山”计划第二阶段练习14学思笔记公文题的头尾水分比较多,关键词较少,会偏虚一点,但需要的关键词与套路都会在材料中体现,中间的肚子像是更为完整的客观题,大多时候更倾向于对策题。2、这道题是第二次做了,但对于公文的框架还没有内化于心,差点又写成五段论(每个分点各占一段),切记切记~公文题,其实还是客观题,关键词比一般客观题少,主要在中间肚子部分。

练习15解析

【指点】

这期题目跟上期题目很像,材料走势和做题思路大体一致,相同部分就不再赘述。下面说一下本题特殊之处:1、不是提纲,而是发言稿,要通过“客套话”写出情景感,要有抬头称呼、题目(可写可不写)、结尾呼吁体现演讲稿的情绪。2、把握核心主题“品牌建设”,这个决定了写作应有的高度。如上一期的“共享经济”、上上期的“众筹”,把握准了高度,格局才会舒服。因此围绕品牌建设,我们在材料中可以对应找到品牌的重要性、品牌建设的现状(大部分企业面临的问题)作为开头段的铺垫;我们也能找到品牌升华出来的更高级的内涵:文化,作为结尾段的重点。3、把握材料的变奏:这套材料开头两段和最后一段比较老实,就是传统意义上的开头和结尾段应该有的要素。3、4段内容分别提出BL公司的两点经验,第5段总结品牌战略重要性,可作为BL公司总体经验。同时这一段倒数第二句突然展开,这在答案处理时可以忽略,可以单独成点,我建议疑者从有,作为要点。4、非BL企业的品牌建设经验的运用:6、7段更加深入谈品牌背后的文化,这部分也是品牌建设的经验,但不是BL的。在处理时可以考虑疑者从有原则,BL能够品牌输出应该也有其文化内涵;就算你认为没有,从得分点角度也应该包含这部分内容。

【中指答案】

各位企业界朋友:

大家好!品牌竞争力是形成并实现企业可持续增长的动力源泉,是企业竞争力的核心内容。我们很多企业不缺乏产量优势、品质优势,但是在品牌走出国门之后却出现消化不良。这主要是因为我们的品牌竞争力不足,致使我们很多产品没有话语权、定价权,品牌文化没有得到国际广泛认可。

BL集团作为一家涉及多种门类、跨行业的集团公司,能在多领域取得辉煌业绩离不开全方位品牌经营和世界顶级品牌营销战略的准确定位。下面跟大家分享品牌建设的经验:1、倾心打造原创品牌,通过把生产外包,集中精力从事品牌、渠道经营,全方位、多领域打造原创品牌。2、追求文化审美价值,从注重使用价值过渡到准确定位自身文化审美价值,通过文化审美价值的集中和对消费者宽容度的提升来笼络消费群。3、增强品牌竞争力。优选高效的品牌化战略与品牌架构,推进品牌资产的增值,最大限度地合理利用现有的品牌资产。4、借机文化输出升级中国品牌,通过主动、系统地输出文化,增加文化的国际认同,来加速、助力企业国际化进程。

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练习14优秀笔记

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“看山”计划第二阶段练习14学思笔记

一、审题:1.注意题目不仅仅是要介绍GF项目,而是要体现“共享经济范本”,“范本”是可举一反三和推广的,对所有共享经济都有启发点与可借鉴的推进方式方法,这就要求内容要有高度,要适当提炼。类似在练习13“众筹”“融媒体”刷题中提到的,要格外注意小帽子的高度,凝练到共享经济层面上,来体现“经验启示”。而具体内部的内容应该结合GF项目具体的点,用具体例子、事例来证明“小帽子”的正确性,来阐释其实现的具体路径。2.提纲是申论考试常见形式,其要求完整的文章结构,但不要求严格的公文形式,所以写作时要注意文章开头中间结尾的完整度,同时不要写太多客气话。完整答题逻辑应该是介绍项目是什么—好在哪—如何做成的—内容总结(共享经济是怎么一回事)—下一步开展工作注意点。3.想明白开头结尾段要写什么,公文写作类似大作文,开头以背景描写、主题叙述为主,铺垫出GF项目;结尾以总结内容、升华主题为主,谈意义。同时注意这题的情境性(谁在什么地方对谁说什么),适当对听众提出要求,对应“与会人员”的设定。

二、答题:1.注意材料节奏,思考每段主旨如何在答案中体现。标题尽量写一下,但不需要很复杂。材料7的1、2、3段是背景,5、6、7段是并列的3方面经验,其中第五段紧密结合前面段落对两种租赁模式的介绍,讲述了选择定点取车定点还车模式的理由,告诉我们GF 项目的初衷与理念是很好的,可延伸到共享项目的优点8段是gf项目的作用。2.材料8提高了站位,谈共享经济的特点和作用。第一句适合用于开头介绍共享经济,其他适合放到结尾进行升华,最后一句用于对各相关主体提出要求。

三、启示:1.公文类题目属于客观题,得分点主要还是集中在找关键词,只不过关键词罗列分值占比降低为60%~70%,其他分值通过形式、结构的完整性来体现,也就是要有开头结尾。2.公文题的头尾水分比较多,关键词较少,会偏虚一点,但需要的关键词与套路都会在材料中体现,中间的肚子像是更为完整的客观题,大多时候更倾向于对策题。开头结尾的书写主要注意公文的具体情景(地点、自己是谁、听众是谁三者的结合),要兼顾身份设定,听众确定答题高度与深度。3.公文题的开头与结尾与大作文一致,开头是铺垫,引出主题,涉及背景描写、主题叙述,结尾总结内容、升华主题,提出下一步工作要求。

四、反思:完全将公文题当成作文题来写了,高度有注意,结构上也算完整,但是中间肚子部分没有写小帽子,简单用连接词将各点串起来。语言不够简练,顿号内容没有概括,导致结尾字数不够,整体字数超了。以前很害怕遇到公文题,对答案布局完全没有头绪,又经常纠结标题、称呼、落款等分值不大的地方,本次练习虽然问题很多,但是对公文题答题思路有了大致框架,豁然开朗。申论学习正如老师所言,要多积累思路,注意题目特点,不要过分追求细枝末节,最重要的是具体运用—反复揣摩—再应用的过程。

【学思笔记】第14题

审题:公文题

共享经济的范本→对所有的共享经济都有启发的经验,要体现高于例子本身的层次→对小帽子要求高。

分享完经验后,结尾处要对与会人员提出一定要求,对应与会人员的设定。

发言提纲:提纲是不完全的文章,对形式没有要求,不需要写客套话。

形式从简,内容的完整度要体现。

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读材料:材料7 1-3段:讲分时租赁是什么公文写作连接词,分时租赁出现的背景,两种项目针对不同需求,不同环境,体现不同优势和短板,都体现了社会需求,随着社会发展,人们民生出现的问题。第4段:提及两大集团战略合作,战略合作是否要写进去?不需要,因为下文有对两家集团合作形式进行展开。第5段:很重要,讲北京为何选取定点取车还车模式,是一种约束性的经营行为,是负责任的经营行为→负责任经营。第6段:详细介绍两家集团分别拥有什么资源,把优质资源整合到一起→整合优质资源。第7段:只说了一件事情,不要分点,第一句话揭示本段的核心“控制维护成本”,对所有共享经济创业都有启示→降低运营成本。第8段:很适合写到第一段去,说共享经济的经验。材料8很适合写到第一段去,介绍了共享经济的本质和优点。

组织答案:

☆公文题模板

开头:背景描写,主题叙述。中间:对策。结尾:总结内容,升华主题,提出下一步工作要求。

反思:

1、老师在讲解中提的小帽子,比答案版本更具有共享经济的普适性。

2、这道题是第二次做了,但对于公文的框架还没有内化于心,差点又写成五段论(每个分点各占一段),切记切记~

3、老师选取的这三道总结经验题各有千秋,对应上一道题目讲解,这道题也属于要从共享经济的二级分类中提炼出一级经验的,只不过GF项目是一个完整的例子,但提炼出来的经验也要普适于共享经济。

知识点:

☆公文类题目的特点:1、属于申论客观题,得分点集中在找关键词。以前的题目从材料中找关键词,罗列点可以占到90%,但在公文题降到60%-70%,还有一部分分值通过形式和结构的完整体现。2、开头和结尾部分关键词较少,要注意公文的情景:地点、听众、身份。中间部分关键词多,形式和对策题差不多。3、要把材料还原到答题框架里。

幸好,你在

看山2 练习14笔记

一、审题:1、发言稿提纲、条理清楚→公文题,但不注重格式,可写题目,正文内容需有文章的完整结构(开头、主体、结尾)。2.GF项目工作人员、经验交流会、共享经济的范本、向与会人员介绍→设定身份、情景,作答时需将小帽子上升到共享经济的层面,内部结合GF具体内容证明小帽子,同时应兼顾设定情景,结尾作出呼吁。

二、看材料,组织答案

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1、材料7前三段作为背景介绍汽车分时租赁及它的两种还车模式,说明汽车分时租赁是为解决民生问题(可当开头背景引入)。第4段介绍GF的整体概况。第5~7三段介绍了GF项目的具体做法~定点取车还车模式,整合资源,控制运营成本(主体三个经验)。第8段讲GF项目的作用意义(放在开头吸引观众注意)。

2.材料8讲了共享经济的本质(放在开头点出主题),意义及应怎么做(结尾告诉与会人员共享经济应怎么开展)。

3、根据对材料的分析,将答案整理为背景铺垫(共享经济本质,GF项目是什么及带来的好处)、3个经验(科学选择模式、整合各类资源、控制运营成本)、结尾(共享总结GF项目、共享经济意义及对策)。

三、问题:1、没把GF项目的意义前置在开头。2、小帽子措辞不太好。

四、反思:1、二刷此题,规避了第一次做的部分问题,但还犯了部分同样错误,这次弄明白了一刷时没明白的问题,因此,二刷三刷甚至四刷做过的题目都很有必要,每次都会有不同的收获。

2、积累:提纲怎么写→标题可写,无其他格式,保留文章结构的完整性-开头(背景铺垫,引出主题),主体(材料所给具体内容),结尾(总结升华、提出下一步要求)

3、发言稿题目给定具体情境时,需兼顾身份设定(写作者你是谁、地点、听众是谁)。

小槐花

一、审题

1、公文题首先也是一种客观题,它60%-70%的得分点依然在关键词完整性。剩余的得分点是公文相应的结构形式(有头有尾,中间偏对策)。

2、头尾绝大多数情况符合套路,其中,头是铺垫主题,要符合情景、发言身份、听众,通过背景描述引导至主题叙述,基本处于是什么阶段;尾主要进行总结、主题升华并提出下一步工作要求。

(工作方案类公文题特殊,需另外学习)

3、题目要求,将GF项目作为“共享经济”的范本,即提炼出可推广的通用经验,与上一题类似,要求小帽子有一级主题的高度。

4、提纲不是完整的公文,对形式的要求低些,客套话不要讲,但要保留文章结构内容完整性,即上文提到的头+主体+尾。

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二、材料分析

1、首先介绍了共享汽车的概念、背景,以及两种典型模式,属于二级背景。然后介绍了GF项目的背景,属于三级背景。

2、开始介绍GF项目的核心经验,首先是项目的理念好,出发点是负责任的有约束性的,这也契合共享经济本身具备的社会责任感属性;然后讲了两个企业强强联合,把各种资源整合在一起,具备了项目实施基础,符合共享经济概念;最后是降低运营成本,这一大段有两个小点(日常维护和保险政策),但逻辑上是一起的,都挂在段首总括句下。

3、最后给出了GF项目带来的种种好处,定义了其范本地位。这是应该放在头部的内容。

4、材料8是升华段,第一句的概念属于一级背景,之后对共享经济的意义进行了上升总结,并提出了参与共享经济的要求。

三、答案组织

1、公文头的组织除了包括背景概念的介绍,还应有优势意义的部分,达到吸引人注意力的效果。

2、公文尾对与会人提出要求可以通过”这就要求我们以xx方式xx做”表述。

3、注意头尾的关键词基本也是会在材料中给出的,要合理整合。

四、反思

1、本题作弊了,做题晚解析已出,大概看了文章中指点的部分,因此内容格式及主体分点都没有问题,只能记住公文题相关知识点,不能发现个人的细节问题,以后要坚决避免。

2、即使如此,在小帽子的总结上仍然有问题,第二点的整合资源,个人写的是加大网点覆盖,这个点并没有提炼拔高,属于二级主题就事论事。

3、公文头的描述上要再简练一些,占用太多文字导致结尾仓促,不能充分表达。

园儿:

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看山2第14题

公文题,其实还是客观题,关键词比一般客观题少,主要在中间肚子部分。开头、结尾是体现公文题的部分,和大作文的开头、结尾类似。

1、审题:“范本”是有高度的,可供其他人参考的,要把资料内容上升层次,高于材料本身公文写作连接词,要有小帽子。

“题纲”不要求形式,不需要客套话,把水份挤掉,直接说干货,保留结构、内容的完整。

2、材料:材料7的123段介绍汽车分时租赁的背景,第4段是GF项目出现的背景,第567段是GF项目的三个经验,第8段是GF项目的成效,适合放开头。

材料8适合放结尾,进行文章的整体升华。

3、反思:三点经验的小帽子要有高度,要去和“共享经济”去匹配;具体里面内容要结合GF具体的点,用具体内容去阐释小帽子的具体实现路径。小帽子和内容一高一低、一出一进,要求写“经验”的题目都可以看题干要求,用这种方法去布局小帽子和具体内容。

4、总结:公文题一般套路:

开头:铺垫,引出主题

中间:肚子内容(类似客观题的对策题)

结尾:总结、升华,提要求。

不太聪明的董董

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