公文写作笔杆子系列:如何从新手成为笔杆子?

公文写作如何从新手成为笔杆子,内在的思想深度,思考能力,外在的展示机会,历练机会都不可或缺。笔杆子是公文写作的高阶水平,需要理解一下公文写作基础的部分。对于刚进入体制内的年轻人来说,想写好这个公文写作,需要解决三个层面的问题。我们要做一个有心人,对于刚刚参加工作的人,日常带好笔记本,见到什么人,在什么场合下,都要做好笔记,取得第一手材料。需要查找比较好的公文写作素材网站,可以参考下方我这个回答!

公文 信息写作 培训_公文中新闻的写作格式_公文写作怎么选材好

公文写作如何从新手成为笔杆子,内在的思想深度,思考能力,外在的展示机会,历练机会都不可或缺。

笔杆子是公文写作的高阶水平,需要理解一下公文写作基础的部分。

就像一部电视剧,没有铺垫,打底,埋下各种线索,观众是感受不到精彩部分的。一部真正精彩的剧情,往往就在日常中埋下深深的伏线,才会在最终的剧情上,闪现出高潮来。

忽视工作日常,忽视问题本质,是走向笔杆子真正的绊脚石。

公文写作是一种正式的官方交流文本,对下有号召性、指导性、强制性等作用,对上有汇报、信息反馈等功能,平级有沟通、协调的效果。

既然是交流,其目的能够起到及时反馈跟踪,增进理解、了解等作用。这种正式交流不同于我们的日常聊天,不同于网文、作文,因为交流后形成的共识,对现实具有较强的指导性,不可戏言。

对于刚进入体制内的年轻人来说,想写好这个公文写作,需要解决三个层面的问题。

有无机会去写?怎么写?如何样写得更好?

一、有无机会去写?

一个新人,单位领导或者办公室凭什么让你去写,这个问题都没有解决,怎么一下子就跨步到动手写作呢?

实际上,公文写作是一项技能,它是依附在我们日常的工作上的,是个人综合素质在文字上的一种表现,是个人内涵修养在文字功夫上的结果,但这些都是在入职以前,个人积累的结果。如果以往没有积累,想速成,步子太大,容易扯到蛋。

但是即便我们有了积累,还要在做事做人上,让单位的领导或者同事觉得你是靠谱的,他们才会把公文写作这项重要的工作,慢慢交给你,这时,你才有机会去大量的练习。

怎么样展示自己这项能力呢?

单位活动,参加学习,领导布置工作等,都是可以展示自己的。

二、如何写?

公文的本质是交流,这甚至是所有文章的核心功能,只不过公文更加正式,有规范的文本格式和要求。

公文是正式交流,需要解决三个问题:

谁来说?说给谁听?怎样写?

(一)谁来说?

要理解自己单位的性质功能,以及要发言、要说话这个人的角色,以及在什么样的场合下对谁说话。

怎样理解一个单位?

就是把这个单位的各种综合材料看一遍,有机会去了解一下这个单位的历史沿革,利用工作时间到这个单位的各个部门、服务对象实地看看,在具体的工作中亲身体会他们的所思所想,价值取向等。

在做了这些工作后,要写一个关于这个单位的综述,形成一个初步的整体的概括,将所得素材全部联系起来,得到一个单位的工作重点、成功案例、人文精神等。

通过这样的工作,对单位的理解就不会限于表面上的,而是带有一定概念性的认识。

但是这个综述仅仅是初步的,今后还要不断的更新,细化,量化。

真正做到这一步,你的语言,词汇,文章逻辑会得到一个锻炼。

(二)说给谁听

要理解我们交流对象的性质、功能、语言习惯,理解能力等等。

比如对群众的语言,要接地气,通俗易懂;对上级的语言,要显示出尊重,语言数据要严肃、严谨,对于平级协调,语言就要显示出客气、朴实甚至委婉等。

怎样理解交流对象呢?

我们要做一个有心人,对于刚刚参加工作的人,日常带好笔记本,见到什么人,在什么场合下,都要做好笔记,取得第一手材料。

在每项大事件,每项重要工作等重要的节点后,都做一个小结。

什么人,因为什么事情,采取了什么步骤,是否达到了某种效果?

梳理整个过程,得到一个事件的反应链,知道哪些是重要的权重单位,重要权重的人物,他们具有什么样的功能和特点。

比如,处理突发事件,涉及部门多,就看看谁是最后决策人,具体是谁来执行等。

(三)如何写?

把一个单位的常见公文都收集一下,先模仿,再比较,微创新。

1、模仿

模仿就是要把范文的总体构架搞清楚,有多少核心要素。根据这个核心的框架,自己再去填充素材。素材就是理解单位和理解对象里面去找,以及有很多的公文素材网站和系统可以参考!

需要查找比较好的公文写作素材网站,可以参考下方我这个回答!

2、比较

写好之后,一定要请人审稿。保留好自己的原稿,比较一下别人改动的地方,就是你没有揣摩到位的地方,要认真的想想,为什么我没有考虑到,审稿人是怎么说的,反复对比,学会别人考虑问题的思路。

3、微创新

微创新是在宏观指导下,在细节上,在字句上,在段落分配上,在提高阅读流畅上下功夫。

通过这样的锻炼,加上你的勤奋练习,内在的思考能力,思想深度上会得到提升。

但这只是初步及格水平,离笔杆子还有很长的距离。

不过有了这些初步的基础,有助于成为真正的大笔杆子。

三、如何写得更好?

(一)继承与创新

都说天下文章一大抄,就看你会抄不会抄。在抄的过程中,最为重要的是做混剪和嫁接。要做到这个程度,熟能生巧,但手熟尔。

其次是收集整理出过去的思路后,再看看有无新的路数。

(二)逻辑严密

最能体现文章逻辑严密的是:各种过渡词,连接词。

很多文章之所以写得好,读来通畅,就是在连接词上下了功夫的。

通过过渡句,连接词,把一段段小的信息,有机的组合在一起。

可以参考一下我这篇领导发言稿,分享的写作常用词汇!

(三)带有情感

公文不是抒情散文,但是公文带有一定的情感之后,往往能够打动人心,引起共鸣,得到别人的认同。这种情感,不是多看一点书就够了,而是在自己的日常工作中,亲身体会中陶炼出来的。

(四)多读书

广泛涉猎,读业务书,读政治类的书,做好读书体会、心得感受。

四、我的公文写作进阶之路分享,供参考!

十多年来,我一直在体制内单位写材料的岗位工作,个中辛酸苦楚、疲累煎熬,只有经历过的人才能深切理解体悟,想说的是写公文材料没有什么速成之路,唯有不断学习、不怕吃苦才能在“灯火阑珊处”找到希望之光。

(一)起步之路,面对材料压力巨大、无从下手

大学毕业后,我先到了基层单位当了一名小干部,拼着一腔青春热情,希望在岗位上有所作为,对领导安排的任务充满干劲,当初在大学里当过报道员,偶尔在报刊上出个“豆腐块”,工作之后领导知道我有这点小特长,就让我负责新闻宣传工作,结合工作写报道也小有收获,经常受到上级机关的表扬。

工作两年后,上面机关到基层挑人帮助工作,我因为在报刊上时常出个小报道,被机关领导选上,顺理成章借调去了机关帮助工作,当初以为是去报道组写新闻,可报到之后,把我安排到了组织口,主要任务就是写材料。

在机关从事过文字工作的人都知道,搞新闻写报道与搞材料写报告讲话,完全是两码事,新闻写得好、报刊上稿多不代表你能写好领导讲话和各类汇报、调研、讲话材料,当时到了组织口帮忙,我真的是两眼一抹黑,对科长布置的工作任务根本无从下手。

至今我清楚记得,刚到组织口时,科长让我写一份调研报告公文写作怎么选材好,前期他带着我到基层进行了调查,召集各类代表开了座谈会,各类统计数据素材也搜集了很多,可到了写调研报告时,我却不知道从哪里破题,硬生生把调研报告写成了一篇泛泛而谈的通讯稿,送到领导手上被改得一个字都没有了,好在科长没有过多批评我,否则我真的是做好了最坏打算,准备重新回到基层去了。

(二)进阶历练,面对材料敢于接手、直面挑战

从写报道转行搞材料,当初我遇到最大的问题是思维不开阔公文写作怎么选材好,写新闻时只需盯着某一方面、某个件典型、某件事情,而给领导写材料需要把握全局、综观全面,于是我开始自我调整、自我锻炼,更多的去学习琢磨各类汇报、经验、讲话材料的风格特点,主动掌握单位全面动态情况,开启思维、打开视野。

知道自身差距,唯有奋进提高。回想过去的材料进阶之路,“苦”是相伴的主旋律,冥思苦想、挑灯苦熬,常常为了一个词、一句话、一段文彻夜不眠思索,有时候晚上做梦都在码字写材料,也常常会为着梦里的好词好话醒来忘却而捶胸顿足、后悔不已。

记得有一回写主要领导的会议讲话,科长带我架着投影仪推了两天提纲,以为能够初步过关,没想到送呈审阅时,领导不满意,要求我们重新列提纲、搭框架,说实话被否决那一刻心都凉透了,整整两天时间,绞尽脑汁、挖空心思推出来的提纲不入领导法眼,意味着还得苦熬苦憋。

科长对领导有些意见和想法,没再参与材料提纲设计,让我一个人独立作战,摆脱原来提纲重新思考,搞出来后单独呈送领导,我实在没有其他办法了,只好一个人闷在办公室单独思考,两天时间没出办公室的门,饿了吃点面包或方便面,困了趴在桌子上眯个几分钟,硬是在研究完领导在单位所有讲话材料后,重新列出了材料提纲,送呈领导审阅顺利通过,后来完整的材料经过三次修改也得到领导肯定。

如今,随着时间的推移、阅历的增加,学习积累的知识素材越来越多,对于撰写各类材料,相对来说也比过去更加镇定从容、沉静自如了。当然,写材料这件苦差事,沉浸其中既是历练更是修行,至于说材料水平高低,我觉得那是永无止境的事情,但更多时候领导满意才是最高标准。

(三)最后的总结

总结自己这么多年来从事文字材料工作的体会,向体制内从事码字工作的年轻人材料进阶之路提出四点建议:

1、学:就是要学习、学习、再学习,学什么?学理论、学法规、学政策,不断厚实理论素养,怎么学?既要读有字之书,也要读无字之书,向领导学、向同事学、向群众学,在学习中长见识、开视野、拓思维。

2、思:就是要常思、勤思、善思考,写材料是一项高度复杂的脑力劳动,无论是拟订提纲、积累素材,还是提笔行文、修改完善,都需要开动脑筋、反复研究,这就要求“笔杆子”们平时就要多分析、多思索,只有这样才会下笔如有神。

3、践:就是要实践、实践、再实践,当然这里所说实践,对于笔杆子来说,更多的是要勤动笔、多练笔,讲再多“材料怎么写”的空洞理论,你不去写、不去练,水平也提高不了,写材料是件折磨人的苦差事,从事这项工作就得做好吃苦准备,要记得“灯火通明”才能“前途光明”。

4、悟:就是要有觉悟、善领悟,写材料是在头脑里做文章,没有悟性也很难快速提高水平,这里说的“悟”,最重要的是学会准确领会上级和领导的意图,懂得站在更高位置分析思考问题,否则写出来的材料肯定难以让领导满意。

添加博主微信,领取100G公文写作资料:645019464  备注:公文

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 645019464@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.gongwenxiezuo.cc/21262.html

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注