【遴选公文写作】天下文章一大抄!体制内写作如何才能“抄”

【遴选公文写作】天下文章一大抄!体制内写作如何才能“抄”由北京公遴选考试网提供:更多关于中央遴选,北京遴选,备考技巧的内容请关注北京公遴选考试网/中央公遴选考试网!其实,体制内写材料,有点像写社科类的学术论文,既要全面梳理研读有关文献,做好文献综述,又要结合自身思考,搭建框架,有机抄录。更多公文写作技巧、遴选公文写作范文、公文写作经典语录,推荐学习华图遴选网【公文写作】栏目

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[华图遴选网导语]公文写作是公务员遴选考试的常考必考内容,公文写作所占分值比重较大,各位备考各地遴选公务员考试的考生朋友们务必认真学习准备各类型的公文写作方法及格式要求。

“天下文章一大抄,就看会抄不会抄。”这句话,在体制内写材料同样适用。

其实,体制内写材料,有点像写社科类的学术论文,既要全面梳理研读有关文献,做好文献综述,又要结合自身思考,搭建框架,有机抄录。写得质量高低,既取决于思维、视野、见识,又取决于“抄”的广度、深度、高度。

体制内有些文稿,其实完成可以毫不犹豫、大胆得“抄”,有时甚至“套改”,即:在既有成熟范例或模板上改改最新数据、添上最新进展和思考后,即可短时间应对遭遇战。

但近年来,因“文抄公”而违纪的案例,也时常见诸报端。那么,究竟如何才能“抄”得合理呢?其实,只要遵守以下六条“抄”的法则,既能避免文稿撞衫,又能以文辅政鼎新。

一,形神兼顾“抄”

关于文稿的“形”,要重点“抄”体例之形。

机关文稿多种多样提高公文写作能力文献综述,难免会遇到不常写、不常看的文种或者业务领域,在时间比较紧张的情况下,不妨多搜集几篇比较权威、典型的文稿,以便照猫画虎“抄”其形。

如果想抄具体表述,一定要逐字逐句推敲论证,免得抄上别的区域名称、单位名称,抄出个违纪,贻笑于大方。近几年因这方面违纪的案例层出不穷,要牢记,越忙的时候,越要花时间逐字逐句读稿子、校稿子、统稿子,避免“抄”上不该抄的。

“抄”形抄多了,文稿容易散、碎、偏,乍看文字表述惊艳,细品逻辑凌乱、思绪混乱、内容粗糙、斧凿气十足。这时,就需要“抄”文稿的“神”了。

何为文稿的“神”呢?主要就是“是什么、为什么、怎么办”的公文逻辑。

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所有的机关公文,都离不开“是什么、为什么、怎么办”这一逻辑。要结合文稿的惯例特点及实际需要,把上情下情内情外情前期后情贯通于“是什么、为什么、怎么办”中。

这在讲话稿中体现得最为充分。讲话稿的全篇文章、每个部分甚至每一段基本都是一个“是什么、为什么、怎么办”的逻辑链。当然了,如果是耳熟能详的概念、观点,通常会省掉“是什么”。关于“为什么”呢,若是好的事项,就呈现在讲意义、讲必要性、讲紧迫性、讲重要性等方面;若是坏的事项,就呈现在讲危害、讲紧迫性等方面。而“怎么办”,主要讲对策。建议各位读友在平时精读文章时,要有时地进行“练功”,揣摩段落语句分别是“是什么、为什么、怎么办”的哪一块,在表述上有何特色?有哪些地方值得揣摩学习、丰富到自身写作技法库中。坚持如此“练功”后,对于文稿的驾驭能力就会在不知不觉中提升很多。

二,上下结合“抄”

在“抄”文稿时,既要抄“上情”,又要抄“下情”,做到“上情”和“下情”的有机结合,规定动作和自选动作的统筹安排。

在拟向上级的汇报材料时,要全面梳理上级的有关指示要求,以备“抄”在点子上。可以把其“抄”在冒段,作为工作开展的总体靶向目标和遵循;可以将其掰成一组词句,“抄”在每段的小标题里,作为工作开展的主要做法措施。要把有特色、有亮点、有创新的自选措施提炼出来,放在文稿突出位置,必要的时候加黑。

在拟活动部署材料时,由于时间紧、任务重,既要“抄”上面的主要精神,比如重要意义、主要目标、安排举措、时间步骤等等,当然了,要作好必要的归纳和提炼;又要“抄”下面的实际情况,读起来、听起来,具有本单位的特色,像是本单位开展的工作。

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三,新旧对照“抄”

在“抄”文稿时,原则上,尽量“抄”新不“抄”旧。

关于同一项工作进展的总结类、汇报类材料,一般情况下,尽量“抄”最新的材料。但有的时候,由于种种原因,新材料并不一定兜得全,不一定全面汲取了之前系列材料的精华。

这就需要,我们在“抄”时,要新旧比对“抄”,根据文稿起草的具体要求,把所有新旧材料都读一读,把精华部分都汲取到位,做到大而成、新且全。

四,“抄”多不“抄”少

如果只抄了一两篇,那叫“抄袭”,是很容易出问题的!文章的广度、深度肯定有所欠缺,内容上也不够接地气。

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因此,“抄”材料时,要尽量多搜集些材料,全面梳理上情、下情、内情、外情、前情、后情有关材料,根据需要,有机“抄”到文稿中,以提升文稿的广度。

五,“抄”外拓思维,“抄”内遵惯性

遇到紧急性材料,可以搜集并“抄”外面的范例,既可开拓思维,又能短时间强化对工作的认知。且同级兄弟部门、外域同系统部门的文稿,也更具有可借鉴性。

对于同一类别工作提高公文写作能力文献综述,单位里通常有惯性措施打法。在“抄”材料时,要做好调度梳理,遵其业务历史惯性。

六,“学”“抄”相融合

愚拙常说,要把功夫下在平时。无论平时,还是战时,都要做好“学”“抄”相融合。

平时,在研习学悟有关资料时,要多问问自己:这些资料,以后可“抄”于哪一类文稿;以后具体可如何“抄”;为了以后“抄”时能够迅速检索到,应该怎么保存等等。

战时和战后,要不断思考:为了以后能“抄”得快、“抄”得好,平时应重点“学”点什么,具体应怎样“学”,应怎样利用好学习成果。

最后,说是“抄”,实际上广泛占有资料、深度研究业务,掰开揉碎抄,结合实际写,求真务实干!如此“抄”,才是正道!

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