也许，不少人都知道，材料是公文写作的基础。离开材料，就无从谈写作公文。那么，公文作者应从哪些渠道去猎取材料？从一定程度上说，公文写作人员应当加强日常阅读。舍此，写作者还要多学一些法律法规；行业文件与信息资料；多读一些经典理论著作；多看一些基层信息与群众来信来访资料，以掌握更多真实情况，给今后写作铺路、打基础。
也许，不少人都知道，材料是公文写作的基础。离开材料，就无从谈写作公文。那么材料如此重要，它是从哪些地方获得的？或者说是从何处捕捉或搜集的呢？
获取材料
若欲获取大量丰富而充实的材料，公务人员就得多方入手，广泛捜集。若做不到这一点，就很难写出优质公文。那么，公文作者应从哪些渠道去猎取材料？
其一：观察。公文写作者一定要做有心人，随时随地不忘观察外部世界。一定要透过现象看本质，透过现状认识发展规律，不断培养自己观察事物的能力。做到＂眼勤＂，善观察；＂耳勤”，多听取；＂脑勤＂，多思考；＂手勤＂，多记录；＂腿勤＂，多跑动，多去实地了解。这样，去获取有价值的材料。若这样坚持了，公文写作者就能积累许多有用的、有价值的材料，以后写作就得心应手了。
其二：调研。从事公文写作的人信息简报公文写作，不能满足于一般地看看资料，听听他人诉说，还应多去基层，多去一线，多到实地考察、了解一些情况。平素间，写作者在接到写作任务之后，就要根据要写公文的需要，带着问题去了解、搜集写作需要的第一手资料，以增强材料的可用性，减少盲目性，以使公文的可信度增强，以使公文的对策、措施、交待事项能落地。
其三：阅读。从一定程度上说，公文写作人员应当加强日常阅读。主要是要阅读文件、简报、报刊、领导讲话等诸多资料，从这众多资料中筛选、分析、归纳有用、有价值的信息，掌握重要动态，挖掘今后写作之需的参考资料。舍此，写作者还要多学一些法律法规；行业文件与信息资料；多读一些经典理论著作；多看一些基层信息与群众来信来访资料信息简报公文写作，以掌握更多真实情况，给今后写作铺路、打基础。（二）
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