社工公文写作范例 范文你用对了吗?如何成为学用范文的高手

我们如果是原文照抄的话那可能会有不必要的麻烦,所以我们最好是能够把它消化吸收以后在他这个基础上,把我们单位部门的一些特色,一些数据,一些名称,给他换一下,这样的话看起来,也不是说一模一样,长得特别像或感觉似曾相识,但是,也说得过去,也体现了我们单位部门的特色,公文这样才是比较好的,这种运用范文的这种方式,今天呢就围绕这个运用范文。

今天我们还是接着之前学用范文这个专题来跟大家讲一下。

前期我们主要讲了,如何收集范文和如何学习范文的事情。

今天我们主要讲如何使用范文,如果说我们之前收集整理范文、还有学习范文。

这个解决的是有材料了怎么用的问题,怎么借鉴的问题。

不管在什么时候,都有同事会对我们说,收集好你所能接触到的材料,收集一些范文,

我相信大家在这上面确实也下了很大功夫,分门别类地收集了很多。

光是工作汇报词我记得当时又收集了好几篇公文,各式各样的这个汇报词,但是一到用的时候往往是派不上用场,比如说,我们要围绕某个主题要开个会,需要某某来汇报,我们就围绕这个主题在那个50多个汇报词里去找,从头到尾找一遍,也找不到一篇能够完全直接抄过来搬着现用的。要不就是,主题对不上,要不就是场合对不上,要不就是对象对不上,要不就是风格对不上等等的问题,直接让我感觉我前期做的工作就是白费工夫,没有一篇能够完全抄上去的,有的只能是东拼西凑,东拼西凑,我们在当时掌握不了诀窍,我不知道怎么去使用,所以最后导致了从头到尾查一遍,时间也浪费了,文章也没有写出来。

后来,在这种工作实践中,我们慢慢摸着石头过河,也逐步的掌握到了如何去使用范文的问题。

写材料,提到写材料大家都很反感,但是这是工作的一部分,怎么能推、拖、就过去了,这次你推、拖,领导有时间给你写了,下次呢?领导正在开会,马上就要这份材料,怎么办。

躺平很容易,真正的躺平是需要实力的,我们从另一面看躺平一词,有的人躺平是积极的躺平,人的各项工作都完成的非常好才躺平社工公文写作范例,你则是托管似躺平,什么都不知道、什么都不管,那你的单位存在的价值是什么,值我们思考。

我想我的体会,有三个方面,给大家介绍一下:

第一个,是用范文首先是用观点,要注重推此即彼,这一条我觉得应该是最为重要的,因为我们学习范文,其实最根本或者说是最关键是要学它其中的观点,因为公文材料,它是实践中总结的材料,越好的公文,它往往是对实践这种经验和规律总结得越到位的,这样的公文,所以我们都有这样的感受,把那些很好的汇报讲话,或者那些很出彩的一些经验材料或者是一些小的这种宣传报道信息。他之所以精彩不仅仅是它的文字表述精彩,更重要的是因为他们的观点精彩,他们的观点很深刻。这些观点源于他对实践规律的把握和工作中的总结,所以从这个角度上讲,范文中的观点他与他的这个文种、与讲话人的身份和这个听这个讲话的这个对象等都其实没有特别必然的关系,简单点就是解决问题等于带动所有社工公文写作范例,他的这个观点,实际上只与他所讲这个内容的领域有关,所以为什么我们在整理范文的时候,包括我们在提醒大家学习的时候,要围绕这个领域去学,比如说我们学习这个建设工作这个专题,他无论是领导讲话,工作汇报,甚至是一些意见、决定、想法等这样的文件,它里边所蕴涵的这些观点,他是可以相通的,虽然我们在用范文上不要局限于这是工作报告,我们的部门领导讲话里面用不了,所以直接就pass了,千万不要这样,工作报告中,如果说他讲建设队伍,他总结的那几条,你觉得它是条理逻辑很清楚,他把握出了建设队伍的规律,我一样可以把这些观点给移植过来。只不过是我的时态变一下,因为工作报告它是带有总结性质的,领导讲话它带有部署性质的,我把这种完成时改为要求性质的这种进行时是或者将来是公文他就是一个很好的领导讲话。这样的话我们去运用范文视野就宽了,我们可以选择的这个面也就更广了,也就更能够在网上收罗到更好的同样的范文。

第二个,是用范文关键还是用框架。建好框架、用好框架,自己要知道我要写的是什么材料和报告,我们要注重整合创新,创新可以少点都没有问题,我这里说的整合和创新其实是有两层含义的。不知道大家能不能看明白?说整合也就是说有时候。我们一个文章的框架他是来源于或者说它的灵感是取决于好几个材料,它的框架中间的。比方说,我看到某一个材料他的一级标题而不是大标题。除了大标题以外,他的一级标题我认为写得很精彩,他是讲比方说他讲这个对干部的教育管理,我认为他总结这几条很不错,那我是不是可以把他这个一级标题这个,这几个大框架作为我讲干部管理的建设,我讲干部管理的建设,就可以讲几个方面。其中有一部分,我讲干部管理的教育管理,我是不是可以把她的大标题拿过来作为我这个小标题用,最后的二级标题甚至是三级标题,作为我大框架之下的子框架来用,同理,我是不是可以分门别类的找几家类似的这样的框架,我如果能够把好的挑出来,为我所用,这样的话我就和整合成一个比较系统地来讲干部管理的建设,或者说讲落实全面从严治党要求的一个大框架,这说的就是整合,因为我们不可能直接抄范文的话,你不可能完完整整再去抄一遍,这样是没有意义的。我们再去抄一篇这个跟人家一样的干部管理的建设是风险很大,其二是对自己提高文字能力没有任何的益处。反而是我们在吸收和借鉴人家这种一些小的框架同时在整合的过程中恰恰能够提高我们这个谋篇布局的一个能力。

那么创新怎么理解?创新只是要善于去演绎也就是说我们假设,我们看到人家这篇文章讲了两条,就讲两条,其一,比如说,说领导干部要做什么样的掌舵人,其二,领导干部要做什么样的设计师,那我一看他这样的表述非常好,我是不是可以把它推广开、创新,我把他这个身份角色,拓展为四个,比方说,什么样的主心骨。什么样的带头人,等等。再比如我看到人家有一个讲民主生活会,我们看一看他这样的结构和表述不错,那我是不是可以在此基础上,我把这个结构拓展开,就是民主生活会这几个环节,用他这样的结构,创新一下,比方说,我围绕,谈通、谈透、个别谈心等,这样的话,就实现了结构上的创新。

第三个,我们用范文是用什么,实际上,很重要的还是要用他的语言,运用他的表述用语要注重照猫画虎,这里说的照猫画虎不是贬义词。就是说,我们把他这个比较经典这个文字表述,理解转化成自己的语言,如果能够理解透彻了,适当的加以改变和创新,我们最好不要原封不动的抄,如果确实是习总书记的讲话,该抄则抄,讲的比较经典的讲话,咱可以是这个原文去使用的,但如果是你参考的单位讲话,而一些说的比较经典的话一些特色的一些做法。我们如果是原文照抄的话那可能会有不必要的麻烦,所以我们最好是能够把它消化吸收以后在他这个基础上,把我们单位部门的一些特色,一些数据,一些名称,给他换一下,这样的话看起来,也不是说一模一样,长得特别像或感觉似曾相识,但是,也说得过去,也体现了我们单位部门的特色,公文这样才是比较好的,这种运用范文的这种方式,今天呢就围绕这个运用范文。

活学活用,范文是读完之后感觉写得比较好,文章写得很通透,很深刻,我们可以用的才叫范文,华而不实的我们参考了也没有价值。网上什么样的范文都有,但是我们能用的很少,哪我们就要时刻总结。金句是万能的,但是随便的改金句是有问题的。我相信大家可能吃过这样的亏。

领导给我们写的材料作审阅,提出的问题我们不能持反感的态度,这样你是学不到东西的。谦卑的学习心态是你成功的基础,别人给你提出问题证明是对你负责,下次改正就行了,我相信下次你也不会再出现同样的问题。

往期推荐

添加博主微信,领取100G公文写作资料:645019464  备注:公文

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 645019464@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.gongwenxiezuo.cc/41261.html

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注