小学教师工作总结范文模板大全(小学教师工作总结个人2021)

纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。五月,我们在忙碌中奋进,在奋进中成长,在成长中坚定。回首5月工作,全体教师踏踏实实抓细节,勤勤恳恳干工作,这段携手同行的日子,让时光的流逝充满了意义。

五月,精彩满初夏

五月,我们紧紧围绕“如何提高教学质量”采取了系列措施,开展了丰富多彩的教学活动,现在就让我们一起走进收获的五月。

五月,我们巧施策,全力以赴稳提质

措施一:研究命题把控质量。

5月28日,学校举行命题研讨活动,要求语数英教师利用一周时间,每人命一份试卷,共命制56份试卷(数英参考芮城县试卷,语文参考卓育云试卷)。每份试卷都能做到精挑细选,难易梯度把控较好,但在试题广度和深度上还需努力。员校长在教研会上建议要加强平时作业设计,将测试题分布到每节课中。张校长在总结时强调语文命题要拓宽空间,放眼全局,追求开放性,体现综合性。数学命题要抓住数学本质,贴近生活,难度要有层次。英语命题要基于课标、紧扣教材、突出应用。本次教研活动具体实在,指向靶心,相信老师们的命题质量会稳步提升。努力,就有收获,杨星星老师在运城市作业设计大赛中荣获特等奖。

措施二:培优补差方法得力。

方法一:各科教师列出前10后15学生名单,因材施教。方法二:谈心。5月26日、27日,各年级各学科语数英教师利用课余时间给学困生谈心,用爱心和耐心帮助学困生树立信心,正视困难,坚定信心,迎接挑战,学会学习。方法三:家长教师齐抓共管。教师主动与家长联系,交流学生在校表现,以及学习状况,家长与教师齐抓共管,督促孩子努力学习,不断进步。

措施三:科学安排有效复习。

新课结束,各科备课组长带领本组教师梳理复习脉络,研究复习策略。科学合理地安排基础落实、归类复习、综合复习的时间,确保课堂节节高效。

五月,我们搭平台,多彩活动促成长

活动一:专项能力测查。

5月19日,教育局伍堂群主任一行5人来到圣人涧小学,对师生的规范书写能力,科学实验能力、英语口语能力,数学口算能力进行了专项测查。测查结束,召开了反馈会,各负责人对所测项目进行了全面细致的交流反馈,并提出了中肯的建议。圣人涧小学将以此次测评为契机,发扬优势,弥补短板,促进各学科均衡发展,全面提高教育教学质量。

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活动二:庆六一教学活动。

5月23日至27日,各年级举行了计算竞赛、词语听写大赛、阅读知识大赛等学科竞赛活动,全校共评选出了400余名优秀学生。各类竞赛活动为学生搭建了展示自我的舞台,激发了学生的学习兴趣。

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活动三:探究项目化学习。

美好的教育故事不是想出来的,而是做出来的。项目化学习就是一串美好的教育故事。我校二四六年级开展了项目化学习探索,语文备课组长认真负责,从制定方案到任务驱动,从资料收集整理到撰写项目报告,每一环节都安排精细,扎实落实,主题各有特点,各有侧重,成果丰富多样,精彩纷呈。千里之行,始于足下。生命丰盈的状态,就是以不断出发的姿势得到重生,我们会在项目化学习路上且行且思,一路向前!

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活动四:作业设计助力双减

为落实国家的“双减”政策,圣人涧小学三年级师生以“五一”假期为切入点,以劳动为主题,开展了为期一个月的系列实践活动,从学做家务到搜集劳动知识,从劳动收获到劳动分享,每一项活动语文老师都事先制定详细的活动方案、各学科老师积极配合,孩子们在写、读、画、做中感受劳动带来的快乐!

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五月,我们抓教研,锐意进取谱新篇

活动一:尝试“互联网+教研”。

5月18日,运城市教育局义教组组长安冠军、小学教研室主任李瑞江带领寰烁公司相关技术人员,在县教育发展中心主任毛铁军、副主任马兴社,小学教研室主任伍堂群陪同下,深入圣人涧小学,对“互联网+教研”工作开展情况进行了调研。张玉蓉校长对学校探索“互联网+教研”新模式做了简要汇报,同时,也就学校在“互联网+教研”中存在的瓶颈和困难,与领导们进行了积极交流。调研人员对我校的相关工作进行了深入细致的指导、交流,提出了具体、可行的解决办法。调研组还深入录播教室,了解相关设备的使用维护情况,指出了我们工作中存在的问题,对今后的“互联网+教研”工作提出了方向性的指导意见。“互联网+教研”是教育高质量发展的内在要求。今后,我校将进一步深化教育教学改革,积极探索网络信息化环境下,教育科研的新模式,充分利用现代信息技术优势,整合优质教育资源,全面提升教研水平,提升教师素养,提高教育质量。

活动二:网络教研共同进步。

5月26日,圣人涧小学24位语文教师按时参加了省级“统编小学语文期末复习专题研讨会”,此次培训为教师复习教学指明了方向,切实解决了复习中经常遇到的实际问题。5月27日,8位英语教师按时参加了运城市“主题意义引领下的小学英语单元整体教学”网络协同教研活动。5月28日29日,科学组教师参加了“人教鄂教版小学科学研讨会”,教师按时观看,认真笔记。

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活动三:5月27日,召开了省“十三五”课题《培养学生深层数学阅读能力的策略研究》中期研讨会。

校长张玉蓉、副校长员夏玲以及课题组的6位核心成员参加了研讨活动,商讨了下一步的研究思路与研究步骤,确保高质量、有序开展课题研究。

六月,扬鞭再奋蹄

五月的鲜花已在夏荫里怒放,流响的六月,又在前方呼唤。圣人涧小学全体教师将继续完善教学工作,坚持实事求是,与时俱进,开拓创新的精神,为提升教育质量作出新的努力。

复习备考扬帆远航

1、做好“日”教学工作安排。

2、语数英学科研讨复习的策略与方法。

3、6月10日、17日、21日学校统一组织周过关活动。

4、筹划师生暑期阅读项目规划。

幼小衔接 携手共进

1、利用网络平台,与幼儿对接,做好幼小衔接宣传工作。

风劲帆满正当时,策马扬鞭再奋蹄。追求教育高质量发展,是圣小不变的初心,铸就卓越教师,成就优秀学生,是圣小不变的理想。六月,全体师生将一如既往,脚踏实地,奋斗拼搏,为教育质量提升不懈努力!

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