《质量管理实战方法、技巧与工具一本就够》张坚著
书中内容:
质量管理的三个原则:底线原则、早鸟原则、稳定原则。
要遵循稳定原则,需要管控好“4M1E”。
感悟:
切换到培训的场景,这4M1E就是:
man:培训师。曾经有培训公司给客户报公文写作的讲师资料,一个是能讲领导力,也能讲公文写作的讲师,另一个是专攻公文写作的讲师。客户最终选择了专攻公文写作的讲师,认为他更专业、更精进。今天看了田俊国老师《讲法-从说教到赋能》的关于建构主义部分内容。那么同样的内容,如果是田老师书中描述的认同建构主义的老师,与讲授型的老师相比,学员的收获和行动将会大不同。
machine:讲师的电脑、投影仪(会议平板)、音响设备、话筒、翻页笔等等都要确认能正常运行。
material:课堂中使用的大白纸、便利贴、奖品、茶歇、水、白板笔也都要齐备。
method:采用什么样的方式,哪些讲授、哪些设计成学习活动,课前调研、课后跟进等等。
environment:教室的环境布置,空调、桌椅的布置都要妥帖安排。
用这样的分类来梳理,助教也就知道该做哪些支持了。

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